阳光通过教室的窗户，在课桌上投下斑驳的光影，粉笔灰在光束中缓缓飘浮。

课间休息，陆也正坐在位置上，低头往笔记本上补全一道物理题的知识点。笔尖沙沙游走，字迹工整清淅，重点部分还用红笔标了星号

“老陆，不对，义父！”王鹏咋咋呼呼地凑过来，“你化学笔记借我抄抄，后天就小测，求求了。”

周围几个同学听到也立刻围了上来，七嘴八舌：

“陆也，数学笔记也借我复印一下行不？就借一天！”

“我也要！我上次数学考的太差了。”

“陆神，求拯救！你笔记比老师讲的还明白！”

陆也抬头，无奈地笑了笑。

自从上学期期末考后，他凝聚了【回响】天赋双倍理解所作的学习笔记，就在王鹏这个活gg的宣传下成了抢手货。

他从抽屉里把本子抽出来往前推了推：“别弄脏就行，轮流看吧。重点是多理解，不是光抄。”

“保证完好归还！”一个女生率先接过笔记本，如获至宝地抱在怀里，脸颊微红地补充道，“另外，恭喜你们网球省赛赢了回浦中学啊！我们在校园论坛上都看到了！”

这话立刻点燃了话题。

省预赛第一场，一中险胜回浦的消息，早在昨天下午就通过校园公众号和口耳相传席卷了整个年级。

此刻课间，兴奋的议论声更是压都压不住。

“太刺激了！最后一场三单抢七，蒋荣学长顶住压力逆转，我听别人转述听的手心全是汗！”

“陆也你那一场6：0碾压，太帅了！”

“是啊是啊！你们在客场顶住了那么大压力！”

“陆神，你们接下来是不是要打那个经纶体校了？听说他们很强啊！”

“和经纶的比赛是不是在清河比，我们去给你加油！”

面对大家的热情，陆也笑了笑：“谢谢大家。赢下回浦是团队一起拼下来的结果，蒋荣学长最后确实顶住了，非常不容易。”

他顿了顿，补充道，“经纶体校是去年的省亚军，实力很强，不过有这么多人支持，我想我们是能赢的。”

“必须的！我们全班都支持你们！”王鹏立刻挥舞着拳头响应。

“对！省赛加油！干翻经纶体校！”

“一中必胜！”

同学们的热情再次被点燃，七嘴八舌地送上鼓励。这一刻，教室里的氛围仿佛也变成了一个小小的主场。

上课铃声适时响起，打散了课间的喧闹。

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回浦中学对战清河一中的比赛结束后，接下来进行的是小组赛的第二轮，由回浦中学对战经纶体校。

这场比赛的结果，将直接影响c组出线形势以及清河一中最后的战略部署。

周六上午，清河一中由张启明带队，沉彻和蒋荣跟随，亲赴现场观战，力求获取最直观的一手信息。

陆也因有事未能同行，但心神早已系于赛场。

与此同时，清河一中的校园内，虽正值周末，但网球部活动室里却弥漫着一种等待的焦灼。

周毅教练守在计算机前，试图从可能存在的零星网络流媒体中捕捉信息。

孙浩、张昊等队员则有些坐立不安，时不时刷新着手机，希望能从先遣小队那里得到实时战报。

（回浦和经纶的比赛现场）

张启明、沉彻和蒋荣坐在看台前排，表情凝重。

经纶体校的队长孙策，作为一单出场。他的对手是回浦中学那位曾在陆也手下吃了鸭蛋的选手。

比赛过程近乎残忍。孙策的发球如同炮弹出膛，平均时速稳定在185公里以上，角度刁钻至极。他的正手进攻更是摧枯拉朽，每一拍都带着撕裂空气的尖啸，力量、旋转、落点完美结合。

“6：0。”蒋荣推了推眼镜，笔尖在笔记本上快速记录着，“回浦的选手几乎没有任何有效的抵抗手段，他的防线在孙策全面、暴力的进攻面前显得不堪一击。”

沉彻双手抱胸，眉头紧锁：“孙策的状态比我们之前分析的录像里还要好。他的移动似乎更快了，防守复盖面积也更大。”

沉彻和蒋荣对视一眼，都从对方眼中看到了深深的忌惮。这不仅仅是实力的碾压，更是一种气势上的绝对统治。

回浦的选手下场时，眼神都有些涣散。

他在小组赛两场比赛中都不幸吞蛋，整的他开始怀疑人生了，这对他的信心造成了沉重打击。

随后的第一双打比赛，回浦中学展现出了他们作为双打强队的惊人轫性。尽管经纶体校的双打组合个人能力突出，发球和网前压迫性很强，但配合默契度明显不如磨合已久的回浦一双。

最终，配合更为娴熟、关键时刻更敢拼的回浦中学一双以7:5艰难赢下第一盘，将大比分扳成1：1平。

关键的第三场二单对决，回浦中学的副队长钱思聪作为二单出场，对阵经纶体校的二单，这无疑是回浦中学最有希望拿分的一场单打比赛。

钱思聪果然不负众望，展现了强大的心理素质和底线相持能力，与对手展开了激烈的拉锯战。

双方前八局战成4:4平。

然而，在关键的第九局，经纶体校的二单在底线多拍对峙中率先变线得分，完成了至关重要的破发，并以5:4领先。

随后他没有浪费机会，稳稳保住了自己的发球胜盘局，以6:4拿下这场关键胜利。

经纶体校大比分2:1再次领先。势头上受挫的回浦中学在接下来的第二双打比赛中未能再创造奇迹，经纶体校再下一城。

最终，经纶体校以总比分3：1战胜回浦中学。

（清河一中部活室）

当侦查小队带着观赛记录和凝重的表情回到部活室时，等待已久的众人立刻围了上来。

“怎么样？”周毅教练率先发问。

张启明声音沉稳但掩不住严峻：“经纶体校赢了，总比分3:1。而且他们的整体实力比我原先预想的还要强。尤其是孙策比情报上有进步。”

他详细描述了孙策恐怖的发球和正手，以及那种掌控全场的压迫感。

“回浦的单打选手毫无还手之力。”沉彻补充道，语气沉重，“而且他们的双打虽然配合有遐疵，但个人能力非常突出，给我们双打线的压力会很大。”

周毅教练双手交叉放在桌上，目光扫过所有队员：“现在情况很明朗了。我们和经纶体校都是一胜，最后一场小组赛，就是我们和经纶的直接对话。胜者出线，败者淘汰。”

众队员的眼神坚毅，没有一个人退缩躲闪。

张启明用力一拍桌子：“没错！经纶强，我们也不弱！沉彻、蒋荣、陆也，我们的单打线同样有竞争力！双打方面，经过市预赛和省赛第一轮的磨练，你们也在进步！”

他走到战术板前，开始进行分析：“经纶体校展现了强大的攻击火力，但也暴露出一些问题。”

“他们三名单打选手的风格仍然都是典型的强力进攻型，并没有出现额外的致胜球路。得分逻辑高度依赖其极具破坏力的发球和正手。”

“如果我们能想办法顶住他们的发球局，或者在他发球时制造足够大的压力，迫使他出现非受迫性失误，机会就可能出现。”

周毅教练点头表示赞同：“没错。这类偏向力量型、习惯掌控局面的球员，在遭遇顽强抵抗、节奏被打乱时，可能会出现不同的心理波动。我们开局就必须全力以赴，施加压力。”

张启明继续细化道：“他们的双打也存在明显可以针对的点。个人能力虽强，但跑位和默契度不足，尤其是在中场结合部局域，容易出现抢球或让球的混乱。”

“这是我们双打可以重点利用的突破口。”